今月（今週）の話題 令和３年6月１日（月）～６月7日（日） 第９週
…… 小学校の国語の授業を考える ……
自然のかくし絵（東書３年上）の授業
第二次指導 ２ 時間目 授業報告（その３） 5月1３日
《板書事項》授業の流れ （第一次指導と同じであるが、《二とく》《六とく》話し合い...
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今月（今週）の話題 今月（今週）の話題 令和３年５月２5日（月）～6月1日（日） 第８週
…… 小学校の国語の授業を考える ……自然のかくし絵（東書３年上）の授業
第二次指導 １ 時間目 授業報告（その２） 5月1２日
板書の写真
《板書事項》 ２枚の写真合成（ほご色 トカゲ） 授業の流れ...
今月（今週）の話題 令和３年５月１8日（月）～５月２4日（日） 第７週
…… 小学校の国語の授業を考える ……
自然のかくし絵（東書３年上）の授業第一次（概観）指導 授業報告（その１） 5月11日
授業の流れ 一よむ （全文を７名で分担して音読する） 二とく （一よむを受け、印象に残ったことを...
今月（今週）の話題 令和３年５月１1日（月）～５月１7日（日） 第６週
…… 小学校の国語の授業を考える ……
自然のかくし絵（東書３年上）の授業
５月１１日（火）から１４日（金）までの４日間、宮城県内の小学校で、１日１時間ずつ計４時間、「自然のかくし絵」の授業をさせていただきます。貴重な機会を与...
今月（今週）の話題 令和３年５月4日（月）～５月10日（日） 第５週
…… 小学校の国語の授業を考える ……前回に続いて、作文指導について考えたいと思います。
教式での作文の授業が軌道に乗ると、学級が落ち着いてきます。七変化の読みの指導を続けると、学級の空気が澄んできます。教員人生も豊かになり...
今月（今週）の話題 令和３年４月２7日（月）～5月3日（日） 第４週
…… 小学校の国語の授業を考える ……
芦田恵之助先生が随意選題で日本作文史上百八十度的転回を示して一大道標を打ちたてのは大正二年（１９１２）、著者、数え年四十歳の時で、全国の国語教育界に大影響を与えた事実はもはや国語教育に...
今月（今週）の話題 令和３年４月20日（月）～４月26日（日） 第３週
第１週の本欄に対してメールをいただきました。「バラ二本」は私は「薔薇二輪」と漢字で書いていました。「二本」は「二輪」のように教わりました。教壇修養会で、きっと山本忠荘先生（名誉会長）だったと思います。「一輪は花大。一輪は花小。」続けて「大...
今月（今週）の話題 令和３年４月１3日（月）～４月１9日（日） 第２週
…… 小学校の国語の授業を考える ……
いずみ会では、国語科での４つの活動が風車の４枚の羽根だと考えています。羽根のバランスが悪いと風車はうまく回りません。小学校に入ってくる子どもたちは、『聞くと話す』活動について日常生活で...
今月（今週）の話題 令和３年４月１日（木）～４月１１日（日） 第１週
芦田恵之助先生のお言葉です。芦田先生は、皆読・皆書・皆話・皆綴をめざして国語教育の実践を続けられました。その実践を後世に残そうと 『 いずみ会 』 を始められたのが、鈴木佑治先生です。鈴木先生は、長期休業中に国語教壇修養会を開き後...
今月（今週）の話題 令和4年４月４日（月）～４月１０日（日）第２週
…… 小学校の国語の授業を考える ……
入門期の教式 その２入門期の教式の実践例 4月11日教科書の名前「かざぐるま」を学習しています。「かざぐるま」に「句点」を付けて、「かざぐるま。」と一語文にしています。最終的には、一語文が３...