どの子も落ち着く国語指導ー芦田恵之助先生の実践に学ぶ
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10月の話題　１

今月（今週）の話題
2025.10.05

恵雨語録に学ぶ　２０

今月（今週）の話題
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３月の話題　１

恵雨語録に学ぶ　５ 　３月の話題は、昨年の９月の話題の続きです。　　　担当　　岩手　М．Ｋ
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令和4年４月４日（月）～４月１０日（日）第２週

…… 小学校の国語の授業を考える ……　 入門期の教式　その２入門期の教式の実践例　4月11日教科書の名前「かざぐるま」を学習しています。「かざぐるま」に「句点」を付けて、「かざぐるま。」と一語文にしています。最終的には、一語文が３...
今月（今週）の話題

令和３年７月１3日（月）～７月１9日（日）　第１５週

…… 小学校の国語の授業を考える …… 安達指導部長さんから、感想文を読んでのお便りがありました。　どの子も「分かりやすく教えてもらって『桃花片』がおもしろいと思うようになりました」「３日間で、読み取る力がパワーアップしたように思い...
今月（今週）の話題

１１月の話題　６

いずみ会に学んで 　いずみ会を知ったのは、教員になって３年目、転勤した学校で東京いずみ会に参加している先生と出会ったからです。　当時、東京いずみ会は毎月第２土曜日、学期末のみ第１土曜日に開かれ、教材実習と授業の会がありました。指導者...
今月（今週）の話題

８月の話題　２

題 目 か ら 考 え る 　第一次指導は、全課の概観把握です。読んだ後、題目を板書します。第一問を子供達はじっと待っています。子供達の心に響く無理のない、意欲の高まる問いの工夫は、題目から始まります。　例えば「たんぽぽのちえ」では...
今月（今週）の話題

１２月の話題　３

芦田教式（七変化の教式）入門講座　３ 　１時間目の二とくは、読後感の感想（印象の強いところ）を整理する時間です。印象の強いところを整理するのですからさし絵を使うのが、子どもの心情に合っています。絵に動きが出るような問い方をすることも...
９月の話題　４
１０月の話題　２
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