2023-07

３０年後の出会い 　５年の担任をした１年間、作文の授業に取り組み、一年の最後に感想を書いてもらいました。「前は、家に持って帰って泣きながら書いた。」「嫌だったけど楽しくなった。」等々、教式の力を思いました。　それから３０年後、当時担...

肚を決める～ 川﨑吉郎先生のお話から ～ 　新採３年目に川﨑先生と一緒に勤めていた学校を会場に、郡教育研究大会がありました。郡内２０余りの小学校から多くの先生方が来られます。川﨑先生は、３年生の作文・批正の授業をされました。　慰労の...

どの子も育つ（順繰り読み）２ 　２年生を担任した時、大阪からＡ児（女）が転入しました。大阪弁で育ったＡ児にとって、歯切れ良く語調の強い浜田の言葉（石見弁）には抵抗があったと思います。元来大人しく内気な子どものようでしたから、新しい土...

どの子も育つ　　一 よむ（順繰り読み）１～ 助松太三先生のお話から ～ 　私が初めて助松先生にお会いしたのは、杉並区立桃井第一小学校で開かれた夏の修養会（第７０回国語教壇修養会　昭和５０年８月４～７日）でした。その時の校長先生です。...

前指導部長　安達孝之介先生の最期のご指導 最　後　に　一　言　 　「心から納得して、じっくり読む」ということが、世の中からなくなっていくように思います。　テストに答えられるとよいと、それが教育の目標となっていないでしょうか。一...